Trabajo final

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Actividad IV: Habilidades digitales

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Con base en  el entorno de aprendizaje que estás adaptando y a raíz de las tecnologías que has seleccionado para el mismo, identifica cuáles son las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos con ellas y las que deberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje en cuestión.

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Siguiendo con el ejemplo concreto de la actividad anterior: en el telecentro se va a ofrecer un curso de edición de vídeo, y se utilizarán las siguientes herramientas:

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Actividad III: Selección de herramientas digitales

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Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe en tu blog personal cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución, ¿qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?

La “institución” elegida es un telecentro. En España, como en muchas otras partes del globo, existen pueblos donde aún no hay una buena conexión a internet, y eliminar la brecha digital pasa en primera instancia por facilitar el acceso a estos recursos físicos a toda la población.

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Actividad II: Entorno de aprendizaje

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Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan  ahí: ¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo? ¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción? ¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen? ¿Con qué herramientas se apoyan?

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Actividad I: Tendencias y prospectiva de la educación

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Identifica una institución educativa que te sea familiar, ya sea porque trabajas en ella, estudias ahí o incluso es la escuela de tus hijos. Considera el contexto que rodea a dicha institución: ¿cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende? ¿Cómo los prepara para retos futuros? ¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? ¿Por qué crees que haya realizado estos?